7月11日，2025中学生数学建模夏令营在重庆师范大学举行结营仪式。本次活动由重庆国家应用数学中心与重庆八中宏帆中学联合主办。重庆国家应用数学中心副主任刘佳瑜、重庆市教育科学研究院高中数学教研员熊丙章、江北区教师进修学院教研员王明海、夏令营首席专家童莉教授等出席仪式。
成果展示环节，全体营员分为五组，汇报了《长征大桥交通信号灯优化模型分析》《洗衣机漂洗过程的节水优化研究》《基于多模型协同的中国人口趋势预测与高质量发展路径研究》《如何获取高效游览校园的“独家秘籍”》《基于线性规划的肥胖人群个性化膳食优化模型构建》等五个选题的建模成果，内容紧密联系生活实际，亮点纷呈。
专家点评中，王明海指出活动以课程内容数学建模为主线，精准对接高中数学课程改革方向，能显著提升营员解决复杂问题的能力。童莉肯定营员运用高中及高等数学知识建模的能力，并针对模型优化提出建议。熊丙章强调该活动是培育数学创新人才的重要平台，期望营员在数字化浪潮中呈现AI赋能的建模成果。
童莉代表组委会进行活动总结。她谈到，在理论学习阶段，营员通过汉诺塔游戏初识建模，聆听专题讲座，掌握指数增长、Logistic、线性规划等经典模型，学习运用Excel、GGB、Python及AI求解模型，掌握公式编辑、文献查找方法；在数学建模实践阶段，营员选题组队，在导师指导下完成实践，解决实际问题并汇报成果。她表示，本次夏令营活动提升了营员们的建模能力，使其掌握了信息技术应用，增强了数学兴趣与信心，培养了团队合作精神与科学探索精神，并强化了创新意识与实践能力。
家长代表发言，称数学建模是激发知识转化的关键桥梁，通过本次活动见证了孩子们的成长蜕变，并寄语营员心怀感恩，铭记师恩，珍视同窗情谊。仪式上颁发了数学建模研究性学习证书及优秀营员证书。
刘佳瑜代表重庆国家应用数学中心致结营辞。她高度肯定营员一周的探索成果，指出他们成功架起数学理论与现实世界的桥梁，践行“用数学眼光观察世界”理念。她援引中心主任杨新民教授的科普理念，强调“科学的种子需土壤滋养，夏令营正是浇灌未来的第一捧水”，承诺应用数学中心数学科普馆建成后将持续提供竞赛指导与学科应用支持。最后，她寄语营员：永葆数学好奇心，在逻辑中发现乐趣；深耕建模能力，将数学思维转化为解决现实挑战的智慧；秉持科学精神，以严谨求证开拓人生疆域，并宣布夏令营圆满结营。
